بهية الحريري الدخول الى مدرسة القرن الحادي والعشرين هو تحد قبلناه

التصنيف: سياسة

2011-10-02 06:01 م 2600

ايمانا منها بأن الدخول الى مدرسة القرن الحادي والعشرين يتطلب منا ان نكون على قدر هذا التحدي تربويا من خلال خلق المناخ الإداري والتعليمي القادر على مواكبته وصولا الى كل ما يصب في مصلحة التلميذ بما هو محور وهدف العملية التعليمية ، أطلقت رئيسة لجنة التربية والثقافة النيابية النائب بهية الحريري خطة لتطوير العمل التربوي انطلاقا من ثانوية رفيق الحريري .

وعرضت النائب الحريري هذه الخطة في لقاء مع الهيئتين الادارية والتعليمية في الثانوية لمناسبة انطلاق العام الدراسي الجديد ، بحضور مدير مؤسسة الحريري في صيدا محيي الدين القطب ومديرة المدرسة رندة درزي الزين ورؤساء الأقسام، ومشاركة الأخصائية الصحية سوسن وزان المشرفة على تطبيق برنامج الغذاء الصحي في المدرسة.

بداية كانت كلمة ترحيب من المديرة الزين ، ثم تحدثت الحريري فاعتبرت ان ثانوية رفيق الحريري منذ تأسيسها هي مدرسة تتوق للتطوير الدائم ، وهي مصنع ومنتج للمعرفة ولا تزال حتى اليوم وان مشروع التطوير الذي تشهده يرتكز على المفاهيم التي لها علاقة بتحديات القرن الـ21، وفي مقدمها التربية على المواطنية والبيئة والأمن الغذائي .

وتوجهت الى المعلمين والمعلمات بالقول : انتم مرتكز اساسي في عملية تبني الطالب الأفكار التي تخدم مصلحته واولها الاهتمام بهذا الكيان المكون منه كل طالب . واعتبرت الحريري أن الدخول الى القرن الحادي والعشرين هو تحدي وقالت : نحن قبلنا التحدي وبدأناها في مجال التربية والتعليم في مؤسساتنا التربوية وتحديدا في هذه الثانوية من خلال خطة للتطوير والتحديث تتوجه الى كل مكونات العملية التعليمية ، وأساسها وهدفها خلق المناخ الآمن لطالب القرن الحادي والعشرين تربويا وصحيا وتعزيز مفهوم التربية على المواطنية من خلال المدرسة.

وعددت الحريري عناوين خطة التطوير التربوية التي بدأ تطبيقها في الثانوية ، وفي مقدمها التربية على المواطنية وتحفيز الشعور بالمواطنة لدى التلميذ بتعزيز انتمائه الى محيطه والمنطقة التي يعيش فيها والى وطنه والتفاعل مع قضاياه والانفتاح على الآخر من خلال العديد من البرامج والأنشطة التي تصب في هذا الهدف. واعلنت في هذا الاطار عن مشروع مشترك بين مؤسسة الحريري وجمعية درب الجبل .

وتناولت الحريري موضوع الأمن الغذائي كأساس للأمن الاجتماعي والتربوي ، واعلنت في هذا السياق عن ان ثانوية رفيق الحريري بدأت باعتماد برنامج للغذاء الصحي وهي أول مدرسة تطبقه في لبنان ، معتبرة أنه يتعلق بمنهجية واسلوب حياة ويهدف للوقاية من الأمراض الناجمة عن الغذاء غير الصحي ، لأن صحة التلميذ هي ايضا في صلب العملية التربوية .

وعرضت الحريري لجوانب التطوير الأخرى الجارية في المدرسة بدءا من مشروع MUN لتحديث البرامج وادخال طرائق وافكار جديدة في تعليم المنهجية من دون المساس بجوهرها ، الى مشروع المعلوماتية " IT" الذي بدأ بالتجهيز وسيستكمل بالبرامج والتطبيق ، الى مشروع تعزيز اللغة الفرنسية بالتعاون مع السفارة الفرنسية الى جانب التعاون القائم مع المركز الثقافي الفرنسي .

وهنأت الحريري المدرسة ادارة وهيئة تعليمية وطلابا على النتائج التي حققتها المدرسة خلال العام الدراسي وفي الشهادات الرسمية وتحقيق المدرسة نسبة نجاح 100 % .

ثم قامت الحريري والزين ومسؤولة القسم الفرنسي دومينيك سرحال بتوزيع شهادات على اساتذة ومعلمات من المدرسة يعلمون اللغة الفرنسية أو يستخدمونها في تعليم بعض المواد العلمية خضعوا لدورة تدريبية بالتعاون مع السفارة الفرنسية .وقدم الطالبان غنى صباغ ومحمد حريري اللذان شاركا في برنامج RSI الخاص بالأبحاث في جامعة MIT في الولايات المتحدة الأميركية لمدة ستة اسابيع بمنحة من مؤسسة الحريري ، عرضا عن تجربتهما بهذه المشاركة .

وتحدث مدير مؤسسة الحريري محيي الدين القطب متناولا بعض الشؤون الادارية المتعلقة بالمدرسة.

وفي الختام قدمت اخصائية التغذية سوسن وزان عرضا مفصلا عن برنامج الغذاء الصحي الذي بدأ تطبيقه في الثانوية مع قسم الروضات ولأول مرة في لبنان بتعويد التلامذة على تناول الغذاء الصحي والمفيد ليصبح نمط واسلوب حياة يترسخ منذ الصغر ويتطور مع نموهم وانتقالهم الى مراحل أعلى .